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第425章 这李灿离谱的纯逆天。

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    【不是,哥们,这对吗?!】
    【啊?我也是Play的一环吗?】
    【我他吗是真惊呆了,也就是说,辩经虽不能说只是表象,但绝对不是最深的层次。】
    【卧槽,再回看网上这些争论,细思极恐,浑身鸡皮疙瘩。】
    原本还在乐呵呵看解析的小文直接傻眼了。
    在网上刷的正乐。
    这文字怎么突然就从屏幕里钻出来了?!
    和不少网友一样。
    被本次重量级宣传片所吸引,自然而然的加入到了分析与讨论的大部队中。
    一千个读者心中有一千个哈姆雷特。
    虽然动画不到五分钟,但信息量的巨大,让观众们对其解读的角度与结论完全不一。
    争执自起。
    小文便和许多网友对自己的观点进行争执。
    从动画的理解,再到对人性的认知。
    最后上升到哲学与思想的层次,不断的延伸着其他的命题。
    在说服不了对方的时候,总会有人率先红温,言语犯冲,一来二去,很难不相互情绪输出,展开对喷模式。
    这个时候,道理已然不重要了,动画到底在表达什么也已经不重要了。
    所有人都在追求“对错”,都对自己的思想深信不疑,听不进去他人的理解。
    只想为了证明对方错,证明自己对,然后将话题讨论的愈发偏激。
    然后,全部都变成了黄眉。
    当现实中的情景被UP主点破,发觉所有网友,甚至是自己,都在走黄眉的老路。
    陷入我执,滋生贪嗔痴三毒,忘却本对动画内容解析的事件本身。
    倒转了因果。
    这一刻的震撼是难以想象的。
    “.黄眉竟是我自己。”
    “.黄眉,好多的黄眉,原来大家全都是黄眉。”
    小文瞳孔地震。
    再次看了一遍视频。
    再打开宣传动画后,看着评论区中,高达431楼层的热评中,无数人从一开始的理性讨论,不同视角解析,不同观点的碰撞,逐渐陷入到相互攻击,只想证一个对错.
    冷汗顺着脸颊便向下流淌。
    我执是屠刀,但互联网上的每一个人都在手执屠刀,陷入心魔。
    黄眉那蛊惑人心的话语,映射到了现实之中。
    黄眉深陷执念倒果为因的论证,也映射到了现实。
    “太强了!”
    故事本身,只是简单的分析,只是看一眼动画,便足够精彩深邃。
    但偏偏,在本就深邃的思辨之下,藏着一层最深的内涵。
    贪嗔痴障目,哪怕在动画里,已然借金蝉子之口说“师兄如此执着于输赢,可笑,可悲”,可现实中的观众,却依然延续了这可笑而可悲的输赢之争。
    执念自起,三毒滋生,灵台蒙尘,便再也看不穿了!
    小文不知道该怎么去形容此时的震撼。
    或许,这就是艺术吧。
    “.”
    上网搜索动画,又搜索音乐,不断的看,认真的听。
    无论是动画,还是音乐,都是一个名字。
    《屁》
    这名字若是乍听上去,只感觉很抽象,是李灿能干得出来的事。
    可若是真去看,真去听。
    却完全不会觉得这名字抽象,甚至隐约中有一种超脱感与淡淡的讽刺感。
    继续观看。
    更多角度的解析层出不穷。
    【两次压抑,一次升华,一次释放,从第一句的“三界四洲”,进行着第一次的情感升华,那是追寻欲望却又努力压抑,不断积累的扭曲,待到“人欲便是天道”时,才进行了完整的释放。】
    【欲望是人类进步的源泉,也是人类升华的毒瘤,欲望不会消失,完全否定欲望,积压欲望,只会如弹簧一般,压抑的越狠越扭曲,最终释放则越容易失控,可若是随心所欲,欲望却又会滋生无穷的祸害。】
    【为何曲名为《屁》?】
    【天道,是夏国哲学思想中非常复杂的核心理论,是宇宙运行的根本法则与终极秩序,其本质是自然法则与伦理法则的统一,是天地人三者的和谐,无为而无不为。】
    【如果你觉得,人欲是天,人欲不是天,那都送你这首作品的名字,《屁》!你和黄眉不差啥,这不是朱熹理欲论,也并非王阳明的心学。】
    【但如果你能理解了天道在夏国哲学中的本质,而非玄幻小说的那种天道概念,那么恭喜你,你知道了什么叫做和谐,什么是适度,什么是天人合一,道法自然,这是福泽今日夏国的正和博弈本质,不走极端,西方是非黑即白,夏国的黑白却是太极相融,阴极生阳,阳极生阴。】
    【有人说,以欲望拜佛,拜的便不是佛,而是欲望,那么,佛是什么?佛是觉悟者,真正的觉悟者会正视自己的欲望.】
    “卧槽牛B。”
    在得知自己因表象而陷入我执后。
    再次看各种解析的小文,也已然换了个视角。
    尤其是再看歌词。
    更是有了不同的意境解读。
    “长夜,今朝,是非,黑白,颠倒.”
    小文喃喃自语。
    长夜,是过去,今朝,是现在。
    原本的未来被抹去,被“是非”取代。
    黄眉是未来佛弥勒的弟子。
    这是故意的还是不小心的?
    这是非与黑白的对立,却以颠倒结束。
    越品越觉得味儿太冲了!
    “好家伙,还指望着这游戏出海文化输出呢,你来这一手,这他吗怎么输出?!”
    小文的想法,便是很多网友们的想法。
    就这种作品。
    老外怕不是只看得懂表层的所谓“人性本恶”。
    进一步的因果辩经,这玩意还得看国内网友。
    而最深层次的“我执”,哪怕是国内网友,想看清也真的很难。
    输出?输出个集贸。
    谁家好人输出文化的时候上来就搞文言文?
    “太棒了!”
    小文自打内心,产生了一种由衷的狂喜。
    不知道在游戏里,黄眉的故事是在剧情的什么桥段,但隐约间,小文可以肯定,这绝对是游戏内最为出彩的桥段。
    “能达到这种程度,已经可以让人忽略掉很多小瑕疵了!”
    火焰在燃烧。
    玩家们活跃度很高,音乐行业内也不逞多让。
    哪怕是《黑猴》完整剧情还未上线,但仅凭游戏实机演示透露出的黄眉台词,游戏机制,玩法关卡设计,以及音乐动画上的高度思想统一,哲学艺术统一。
    便足以成为令人瞠目结舌的教科书。
    曾因《圣剑路德维希》起始,李灿在业内整合提出了“整体艺术”的论述架构,并由《狂龙》的各种联合设计,情景交互,丝滑统一完善了“整体艺术”的框架。
    此时,透过这首《屁》,“整体艺术”的概念理论达到了一种思想与哲学上的统一。
    又是一次灵魂层面的进步!
    教育,是有滞后性的,但学术研究,是一定要看业内前瞻的。
    虽然暂时不会录入到具体的教科书中,但音乐教授在带自己的笨比研究生时,遇到有灵性的学生,还是会开开小灶,教授一些前沿的艺术思潮。
    而有灵性的学生,自然也会紧跟潮流,去学习,去模仿,直到吃透其本质。
    这天,川音教授吕忠便受到了学生制作的小样。
    据说是模仿李灿的新作来进行一些整体艺术的尝试,所选择的是荆轲刺秦的主题,在设计中,将“高渐离击筑”的乐器筑作为主体乐器,模仿李灿在《屁》中,对磬音的解构。
    不得不说,这样的练习其实很有前瞻性。
    筑,宋代便已然失传,千百年来只有记载却无实物。
    可偏偏,在93年的时候,考古学家在长沙西汉墓中发现了实物——渔阳筑。
    音乐界内自然对其有所开发。
    更何况,在荆轲刺秦中,对音乐的描述十分详细。
    先为变徵之声,后复羽声,根据旋宫转调,以及燕赵之地慷慨悲歌的描述,从古籍中扒出一些有用的元素进行现代音乐的架构。
    不失为一种有趣的尝试。
    只是,在吕忠看来,这样的尝试还是有点照猫画虎了。
    “老师,你看我这部作品的这个编曲思路,能不能有机会和《屁》在磬的运用上比一比?有没有我灿哥的三成功力?”
    听学生这么一问,吕忠笑呵呵的摇了摇头。
    “比?比个屁”
    吕忠看向学生的眼神仿佛写满了“你是否清醒”的字样。
    “如果说,只从作曲的角度来说,《屁》其实并不至于强到能够拿出来论述的程度,是一首有特色的商业音乐,上升不到学术层次。”
    “如果开始研究编曲就能发现,这是十分具有灵性和精妙的设计,你在【筑】的编曲思维上便借鉴了《屁》对于磬的双重暗示运用。”
    “但编曲仍然不是这首作品的重点,重点是在于对整体艺术的理解,以及思想哲学高度上的映照关系,这个.没法比,业内能做到的并不多。”
    学生点点头,表情却非常开心。
    聊什么境界?
    但凡作曲上能跟一跟,编曲上能学一学,已经足够秒杀很多人了。
    吕忠老师能这么跟自己说,哥们就已经赢麻了。
    “这首作品,可以作为游戏背景音乐,宣传音乐,动画配乐,甚至是整个剧情的概念主题音乐,这样的高度统一是极难办到的,想学一学这种编曲的用法,这很好,但现在的你没必要深入。”
    说到这里。
    吕忠老师的话开始拨云见日,让学生表情逐渐失活。
    看到了更他吗离谱的角度。
    “磬是什么?除了法器,乐器,虽然现代语言不通,但古文中,磬是可以通罄的,指的是佛学思想中的空,尽。”
    坏了。
    学生笑容一僵。
    感觉要听到一些大的。
    果不其然,吕忠老师啧啧赞叹起来。
    “或许,这是一种巧合,也有可能是过度解读,但就是因为这样的浑然天成,才能铸造这种十分丝滑的整体艺术,赋予更深层次的暗示。”
    “磬可以表示弯腰恭敬,暗示着游戏中,黄眉虽然对世尊言论持“放屁”的态度,狂妄自大,但表面上仍然需要对世尊恭敬弯腰。”
    “磬是礼器,司磬之人却内心无礼。”
    “而磬,更是可以指缢杀,有个词,叫磬折,就是指缢亡者身形似磬悬挂,司磬之人失礼,我执,生三毒,最终磬折,暗示的就是自我荼毒死于一念,周而复始,回归闭环。”
    “!”
    学生瞳孔地震,到这里已经是听傻了。
    正如老师所言。
    这或许是巧合,或许是过度解读,但他吗一堆东西能连贯上,这就已经有点离谱了。
    别管是不是巧合,这样的巧合与“过度解读”,是真的可以闭环,是真的可以有机统一的为整体艺术从思想层面进行解构。
    离谱到了这种层面
    巧不巧和已经不重要了,是不是过度解读更不重要。
    “你的筑呢?是否有可以开发的额外延伸?燕赵之地的慷慨悲歌,史记刺客列传中,对高渐离的描述是【与狗屠为友,与荆轲在燕市饮酒和歌】,结合当时的社会背景,这说明筑在当时大概率不是宫廷雅乐,更多出现于民间市井,你的悲歌设计的有点太稳重了,礼乐感大于民间的粗犷洒脱。”
    “而秦始皇可惜高渐离善击筑,这说明此时,筑因其便携与技巧多样的特征,已经从民间走向了宫廷,而不是宫廷礼乐下放民间,这是一种截然不同的风格思想与艺术解构。”
    摇了摇头,吕忠的一句话击碎了孩子的所有信心。
    “空有音色,却无内核啊!”
    “.”
    学生浑身僵硬。
    讲真,不来老师这嘚瑟一下,还真没注意到这么多的东西。
    待剖析根本之时,种种巧合与延伸解读,实属炸裂。
    正如老师吕忠所言。
    无论这是不是巧合,是不是过度解读,都有点太炸裂了,这就是整体艺术的魅力,哪怕它是阴差阳错的设计,也已经达到了一种难以想象的统一程度。
    待到回去以后。
    越看这首《屁》,越觉得抽象。
    原本觉得自己是个屁,现在一看,自己这是连屁味儿都没闻明白。
    绷不住了。
    一位研究生的梦想在此刻静悄悄的彻底碎了。
    “这他吗怎么学啊?学不来一点。”
    “上哪去找下一个磬啊?卧槽还他吗刚巧碰上黄眉,黄眉还刚巧就是司磬的。”
    “纯他吗离谱!”
    (本章完)
    (/bi/282282/17237214.)
    。
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