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第25章 骨甲套装

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    离开导师办公室。
    李鹤乘大飞鱼在实验区站下车。
    他还是头一次来这。
    实验区由许多独立建筑组成,里面除去有学院老师自己的实验室,还有公共实验室。李鹤要做的事,几个地方都可以。
    解译器形如一个大号ATM机,被安放在公用区内。
    也有学生正在使用。
    李鹤找了台空置的机器,按照使用指引,将图纸放到机器连接的黑箱。里面开始一阵一阵闪光,开启扫描。
    屏幕上显示。
    【正在解译中,请稍等……】
    等了一阵。
    设备灯终于从红变绿。
    【正在打印1/347】
    李鹤看得心里一声卧槽。
    这哪是一张图纸,根本是一本技术操作手册。
    百无聊赖的等待时,李鹤忽然发现,有两个一看就不好惹的家伙朝自己这边走来。
    其中一个是脖子上有纹身的丧尸,满脸桀骜。他的同伴是个独眼人,身高在两米往上,双肩宽得像门板,面色凶恶。
    他们堵住了李鹤。
    李鹤心里嘀咕。
    难道这是传说中的校园霸凌?
    他心中警惕。
    那名丧尸的桀骜脸,忽然变得谄媚,他搓着双手说:“天才哥,打扰了,我叫波克,二年级生,职阶是丧尸,擅长战斗,有着丰富的边界实战经验,如果可以的话,愿意为天才哥效力。”
    旁边的独眼双开门也低头说:“天才哥,我是蒙克,也是二年级生,职阶独眼巨人,擅长翻山越岭,搬运各种重物,还有建筑建造。如果有用得着的地方,天才哥叫一声,马上到。”
    “……”
    这给李鹤整不会了。
    还以为是过来挑衅的,结果怎么纳头就拜?
    自己这个高调的保送身份,以及特优评级,在学院这个等级森严的小社会里还挺有用。
    人家过来示好,李鹤也给对方面子:“两位客气了。如果我这里有合适的项目,我会联系两位。”
    波克和蒙克听得大喜。
    “那就太好了!”
    “一定一定!随便使唤我们都行!”
    李鹤和他们交换了电话联系方式。
    纹身丧尸和独眼巨人心满意足地告辞离开。
    让李鹤没想到的是,他们打了样,后续周围一个个学生过来自我推荐,希望能够得到自己的照应和记个名字。
    他只能硬起头皮客套。
    好在这时候图纸打印终于结束。
    李鹤拿着厚厚的一摞纸,逃也似地离开这边。
    ……
    回到宿舍,李鹤看了看图纸。原本布满纤维的绿纸现在已经彻底变白,上面的纤维也尽数剥落,变成一张皱巴巴的白纸。
    读取后就已失效。
    打造图纸变成了一本厚厚书册。
    李鹤心说还好有客户端。
    【是否需要读取该图纸。】
    “读取。”
    片刻。
    设计图直接被记录在李鹤脑内,这些信息都以一种视频动态展示,理解和复刻变得容易很多。
    事实上,拿到图纸原版的时候,客户端就触发了这一信息。
    但为避免引起不必要的怀疑。
    李鹤还是按照学院的方式,先将图纸解译后打印成册。
    打印解压出来后同样能够读取。
    他闭上眼,开始在脑内读取整个手册的视频。
    这一套骨甲由七部分组成,分别是头盔、护颈、臂铠、胸甲、裙甲、胫甲、骨靴。
    甲胄覆盖位置能减少受到的冲击和伤害。
    装配全套盔甲还有一个特质。
    「逃生(7/7)」:引爆甲胄会瞬时产生特殊冲击波,包裹佩戴者脱离战场。
    关键时刻,说不定能救命。
    李鹤心里感慨,特优生的确待遇不同,导师直接发这种好东西。
    整套盔甲只使用一部分,或几个部分也行。
    任意一件都能护体,但全套才能使用逃生。
    李鹤将七件套的制作流程先过了一遍。
    的确一点也不简单。
    与这个相比,自己制作骨器,就真的是原始人挫石头的水平……人家这是每一块零部件都有严格的尺寸和结构标准。
    就如导师杜建和所说,这套骨甲制作不怎么吃材料,是纯工艺和结构取胜,从技术层面拉高材料上限。
    普通的动物骸骨都行。
    很亲民。
    材料方面,学生可以找实验管理处申请。普通的骨头倒是不用担心,要多少有多少。
    但制作骨甲急不得。
    俗话说,磨刀不误砍柴工。
    制作成功率要高,就得用【映射】来强化能力。而要用映射,就需要积攒足够多的势。
    所以首先还得是继续加大力度,治疗不死朽木的虫病,刷日常任务。
    另有一件事现在得先做。
    李鹤将目光投向桌上。
    那里摆放着才制作好的「优秀」级虫盒。
    简单来讲,这就是一个养蛊箱。
    要么突破,要么死。
    李鹤打开盒子,先放了十只胶虫进去,其中包括那只体内有核正在进化中的优质个体。
    一进入盒内,那些沉睡如石头状的低等生物,这时候纷纷活了过来。它们情绪上异常兴奋,一个个身体都在不断变化形态,表现出很强的活力。
    关上盒子。
    晚上再来看看情况。
    李鹤先收拾了一下,出门上课去。
    ……
    与此同时。
    公共教学区的一间会议室内。
    学院老师们分列两旁落座。
    主持会议的是眼神冷淡的副校长祝青礼。
    “今天会议主要讨论两件事。”
    “第一还是黑森林原住民问题。原住民代表再次递交了正式申请,请求学院对本地原住民开放。受校长委托授权,我将代替校长主持本年度的投票表决。”
    祝青礼端坐上首:“现在进行投票表决。”
    “同意请举手。”
    举手的有6人。
    “不同意请举手。”
    这次是7人。
    祝青礼对此似乎并不意外,而是看向那没有表态的几人:“那么你们4位是弃权对么?”
    那几人点头。
    “最终投票结果,不通过。”
    她停顿了一下:“第二件事,就是与无尽沙场的交流学习。”
    “这件事的重要意义无须赘言,请大家都督促被选中的学生好好准备,校方也将嘉奖本次成绩最好的学生。”
    祝青礼看向杜建和:“杜老师,李鹤情况如何?”
    杜建和面色如常:“他天赋很高,但还需要沉淀,本次交流我建议不要给他过大压力,让他自由生长最佳。天才也是需要时间兑现天赋。”
    他说:“我还是认为,应该缓一缓,不要急着让他就出去参与对抗。李鹤不是战士类职阶,拾骨者走的是后勤高成长曲线,需要更多时间和资源积累。”
    “校长已经决定了。学院已经输了五年……这五年我们输掉了很多东西。”
    祝青礼轻声说:“你说的我们都知道。所以这次我们是两个重点,李鹤如果表现不错,那自然是好事,如果遇到挫折也没有关系。”
    “因为还有裴剑秋。”
    杜建和听得一愣:“他从蜡像馆里出来了?”
    祝青礼点点头:“才回来,名单已经增补上去。”
    众老师纷纷面露喜色。
    “有裴剑秋加入,两个特优,今年有的打!”
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