第66章 英国海军与根据地科技布局
1932年10月底，李思华告别了美国。离开的时候，她有些感慨，不知道未来她还会不会再有机会回来。
她想着，从1928年到1932年，4年多的时间中，除了2次返回海南根据地，主要的时间她都是在美国。终于完成了美国计划的主体后，确实也到了该离去的时间了。这是一段人生的插曲，是她跳跃前的下蹲。
她的成果是值得骄傲的，超过20亿美元的资本收益，如果她安心做一个资本家的话，显然可以成为这个时代全球的顶级财阀。可是这样的人生，对她而言，有何意义呢？更何况，这一切，也不能说是自己一个人的功劳，没有那么多同志默默地付出，光靠一个人，是实现不了如此大的计划的。金钱的数字不重要，真正重要的，是能够因此而奠定吾国工业的初步基础，从而为民族复兴注入活力。
11月底，抵达海南后，她就投入了紧张的工作，最重要的，当然是缅甸计划的各方面推进。
英国内阁的决定，李思华已经知道了，香港的情报网，和根据地在伦敦的情报站，都已经汇报了相关内容。目前根据地已经在欧洲主要国家的首都，建立了情报站。现在的缅甸计划，就是针对估计半年后英军的大举围剿，而在做相关准备。
英印军的两个师，在10月下旬抵达缅甸后，并没有对上缅甸山区展开围剿，而是一个以仰光为中心，另一个以曼德勒为中心，展开了防御部署。这与情报汇报的一致，在英国从印度增兵之前，英军先以防御，巩固下缅甸安全为主。这样，英缅军达到了约4万人的规模，包括3个英缅师，即除了这2个师外，原先的溃军和其余英缅军，在奥斯丁被解职后，整合成为一个新的英缅师，以及一些城市守备队。
所以这就形成了一个根据地能够利用的空档期。这段时间对于缅甸从物资到移民的输入，几乎是全力进行，而李思华还在美国的时候，就拍板在这个阶段，将新完成训练的另外8个师，全部运往缅甸，而实际上，其后又增加了2个师，使得缅甸根据地的总兵力，达到20个师近40万人，从而对获得增援的英军（现在他们还不知道，会是7个师约10万人），构成压倒性的军事优势，下一次战争就是决定缅甸命运的决战。
在这个阶段全力运兵，是很有讲究的，这也是李思华判断最大的时间空窗。原因自然是根据进一步的情报而对英国海军动向的判断。
因为所谓英国的远东舰队，其实现在还只是一个空洞的“号称”。
在一战后，英国耗资5亿英镑在新加坡建设了一个海军基地，计划作为远东舰队的母港。这个基地拥有号称全球最大的船坞，储存着能够支持整个大英帝国海军6个月的油库。甚至在海军基地的边上还建造了一个空军基地，用来保护海军。因此被当时的海军大臣，即后来的著名英国首相温斯顿丘吉尔称为“东方的直布罗陀”。
很可惜，一战后英国的实力，已经支撑不起它的全球野心。到目前为止，这个巨大的海军基地，并没有任何战舰。在经济危机之下，英国的策略只能是将皇家海军全部驻扎在欧洲，在新加坡有需要时才遣航过来。英国不仅在缅甸没有战舰，在印度也没有。
所以，李思华判断，3个月之内，缅甸大概率不会有远东舰队的战舰到来，因为现在英国对缅甸局势的判断，并没有那么紧急。派遣战舰是非常昂贵的开支，英国人是否会派遣过来，现在都是尚未可知的事情。
在远东舰队可能的派遣前，英国海军在缅甸的存在，不过是一些巡逻用的炮艇，根本无力阻止我们的渗入。
当然，为了谨慎与安全，包括部队和重要物资、设备在内，尽量在3个月之内完成主要的输运。而伦敦情报站的同志，需要将这段时间英国海军的动向，作为最重要的情报目标。
12月的一天，李思华在刘尔崧和新任的海南科学院院长吴友训的陪同下，视察了刚刚建成的海南科学院。
吴友训是我国著名的物理学家，他本来是青华大学的物理系主任，原来留学美国芝加哥大学，老师是著名的物理大师康普顿。李思华在美国时，亲自说动了康普顿，让他给吴友训写亲笔信，又派人专程到北平接他，请他到海南根据地考察。经过考察，吴友训终于接受了聘请，出任海南科学院的首任院长。
实际上，现在国内的科学家，只要考察过海南，基本都会接受聘请，尤其是爱国的科学家们。李思华为海南科学院，在美国采购了大量的科研资源，使得其配置在现在的西方列强中，都是第一流的，无论是科技资料、实验室设备和设施、以及各种器材。就连生活设施和待遇，在民国也是首屈一指的。
李思华根据前世的记忆，除了吴友训，还聘请到了著名的气象学家竺可真，他本来受中央研究院的邀请，在南京北极阁筹建气象研究所，创建北极阁气象台的地面和高空观测、天气预报和气象广播等业务。在被秘密邀请来海南考察后，他不仅发现海南为气象研究所做的准备和设施，根本不是国民党那点挤牙缝的资金能够相比的，更何况海南根据地的新社会面貌，让他大为震动，认为这才是中国未来的方向，因此留下，并担任了科学院的副院长。
根据地能请到这两位大师，李思华已经很满意。院长的职位，她心中本来的第一人选是叶其孙，但这位大师几乎与青华合为一体，是青华的关键人物，而且他桃李满天下，培养出了后世诸多第一流的科学家，李思华不想打断这样的历史，因为她不知道蝴蝶效应，会不会让后世就少了几位大科学家，那就是她的罪过了。
海南科学院经过前期的筹备，已经有七十多名在这个时代称得上科学家的国内学者，这个数字已经很惊人，因为当时全国的自然科学家，大约只有三百多人，到1949年前，也只有六百多人。
科学院占地不小，绿化很好，虽然是冬天，但海南本来就热，冬天还算最舒服的，今天更是和风拂煦。
李思华、刘尔崧在吴友训和几位主管的教授陪同下参观，其后大家坐了下来喝茶聊天。聊着聊着，谈话的内容却变得越来越严肃。而这场谈话中李思华的讲话，也成为了后世中国科技发展的重要思路。
吴院长和竺可真都主张，要模仿西方现在对于科学的分类，在科学院建立不同的分支，随着科技人员的增加，建立不同的分院，例如竺副院长心心念念的气象研究院。
李思华完全同意他们的意见，不过却转头说起了战略定位和顶层设计的思路。
她的意见是，科学院在指导海南的总体科技发展时，要注意三个问题。
第一个问题，是基础科学与应用和技术科学的问题。
基础科学是一切科学的基础，这是毫无疑问的，中国的科学未来要赶上西方的先进水平，如果没有基础科学的腾飞，那就根本不可能。
然而我国的现实摆着这里，我们还是一个贫穷的农业国，现在的海南，也撑不起与西方同等级的基础科学研究。
所以对基础科学的态度，是对可以突破的方向，小规模地投入，对其它的方向，跟踪西方的理论研究发展。我们民族现在虽然困难，但也要永远保持一批能够抬头仰望星空的人。
我们投入的重点，没有其它的选择，只能是应用和技术科学。在民族存亡都受到威胁的时候，这是现实的选择。
在应用和技术科学上，无疑短期最重要的，就是对重要工业需要的科技，进行研发。只有拥有了大工业体系的新中国，才有资格成为全球的强国，也才能支持我国的科技事业，发展成为世界的第一流。也才能在基础科学方面，成为未来全球的主力军。
因此，将重点集中在工业科技上，这就带来了第二个问题，先要确定工业的核心架构。
海南根据地，现在从具体工业企业的角度，将工业的发展定位了四级体系：
初级工业，是用机器制造产品，例如我们进口设备，用本国的原材料，来生产某类工业产品。初级工业只是对机器操作，最普通、量最大的工业企业，就是这一类。
中级工业，是用机器制造机器，例如工业母机，技术含量高于初级工业。具备中级工业，才能扩散工业生产数量和规模，实现全社会的工业化。
高级工业：即大工业体系，高级工业强调的是完整的工业体系，是工业之间彼此的配套，它不再是某部单独的机械，而是无数机械、诸多领域综合的结果。
未来工业，还只是一种远景梦想，即实现全国性大规模的网络协作体系，将全国的工业企业、生产线、设备、技术人员和工人联通到一个网络中，实现最高的效率和满足所有的需求。
李思华这里用的分类，没有采取前世一般性的所谓轻工业、重工业的分类，而是从另一个角度定义了工业的层级。
除去未来工业的梦想，现在工业的高中低三级体系，反应到当今科技的实际应用上，我们就可以发现，如果将工业体系比拟成一个人的话，那么石油、煤炭、电力这三大能源，是工业这个“人”的能量补充，有了能量才能启动。而具体的核心工业技术是哪些呢？大概就是5大基础工业技术体系：
电子通讯技术是“人”的神经，机械构成了“人”的骨骼，液压传动是“人”的关节，而电机技术构成了“人”的肌肉，化工和材料技术大概提供了“人”的细胞。有了这能源血液和这5大技术，这个“人”就形成了一个自洽的体系，能够站起来行动自如了。
所以这个“人”，就是大工业体系，在这个体系的技术上，可以自如地用机器制造机器，可以用机器制造产品，这个大工业体系，是在现有科技的基础上，能推演出来的比较完美的构成。我们最近的十年到二十年，就是努力地建成这样一个大工业体系构成的“人”，我们的科学研究，短期核心的，就是为建成这个大体系而服务。
显然，这个体系需要的各方面科技，是非常繁杂而多种类的，我们如何抓住要点呢？这就带出来第三个问题，工业技术科学研究的核心方向是什么，尤其在科学院这个层次。
工业的门类千变万化，按照现在西方的分类，已经有二十多个大类，有一百多个种类，还有近四百多个小类，未来分类的数量还会随着科技的发展而增加。但纵观所有这些门类，我们可以发现，几乎所有的工业，都是对7个度量衡的精度研究，即长度、时间、质量、电流、温度、物量和亮度。
例如电机科技，其实就是对电流这个指标的死磕，精度每上升一级，科技就进步一层。现在的电机傻大笨粗，未来的电机，则必然会有微电机和其它高精度电机。
再如工业母机，是对长度这个指标的死磕，车床从单轴到三轴，以后可能还会有四轴、五轴，甚至几十轴，其实就是精度的跃升，离开设计的标准尺寸偏差越小，加工出来的产品，就越能适用高级应用，例如军工。
因此，对这7个度量衡的死磕，就是工业科研的核心方向，说白了，就是一个国家工业的精度体系。精度越高，就越先进。
所以我们搞清楚了这三个问题，科学院乃至整个根据地的科技发展，方向、框架和组织，也就清晰了。
她的这一番对于工业科技的阐述，让两位大师和边上的教授们眼睛发亮。吴校长慨叹说：“高屋建瓴、拨云见日啊。”
李思华对旁边笑眯眯的竺可真说：
“竺先生，工业之外，还有很多重要的科技需要统一规划，您的气象学就是非常重要的，所以刚才我只谈工业，您可不要见外。”
竺可真笑着摇了摇头。李思华继续说道：
“气象学对于农业生产极其重要，即使是对军事行动，也非常重要，当然必须是工业之外发展的重点。其它一些行业，例如医学、制药、建筑等，都是非常重要的。”
李思华与教授们的谈话，基本上定下了海南科学院科研发展的顶层设计框架，很快，在这个框架的基础上，根据现有的科技人员，展开了初步的各种研究课题。
现在的科学家群体太少，实际上能取得的研究成果有限，所以对李思华而言，她更重视的是通过科学院，进行高级人才的群体培养。这个科学院，从一开始，就和海南大学联动，不仅学者们要到大学教课，而且还配套了研究生院，每个教授，同期至少要彼此交叉，带20~30个研究生。除了已经送出国的留学生外，海南剩下最优秀的学生，基本上都在这了。
她当然不会把脑筋，仅动在国内。目前在美国留学的学者，大约有一千人（不计李思华自己安排的）左右，其中也有少数后世大师。李思华通过安华等途径，也已招聘了七八十人加入科学院，这样整个科学院的学者，可以达到150人以上，按照统计，大约可以覆盖1/3左右的重要科学领域，当然几乎每一科都很薄弱，大部分学者的学术水平，其实尚未达到西方同期顶级科学家的水准。
其它还有6名来自美国的外籍院士，虽然是经济大危机，但李思华能招到的科学家水平的美国人，也就那么几个。不过她为海南大学发掘了大量专职和兼职讲师。美国大招聘计划，到目前为止，大约已经吸纳了约2万美国的技术人员，这些人做科学研究也许不是那块材料，但多是经验丰富的工业和工程技术人员，指导本科的各类教学，尤其是实践教学，还是绰绰有余的。
对于科学院尚缺乏领军人物的其它2/3重要科学领域，根据地现在只能是“从矮子里拔高的”，从招聘的美国技术人员中，选择出这些相关学科教育背景的，以他们为讲师，组织研究生群体学习，强调发挥主动钻研精神、自我学习研究，等待他们中的佼佼者，自己成长起来，未来与留学归来的学者们，构成共同的研究队伍。
好在教材是不缺的，通过“十年翻译运动”，几乎已经搜罗了此时全美所有公开出版的工业和科学书籍，其中的重点之一本来就是大学各学科的教材。所以重点科学领域的所有教材，至少在初级和中级领域，是不缺的。
海南的科学研究，就这样艰难地起步了。李思华打算，在完成缅甸和云贵计划后，科学院主体还是要迁到内地，在海南主要保留与海洋、热带农业等方面有关的部分。主要的原因，她觉得海南的夏天，还是太湿热了，多数的科学家，对于这种气候，短期可以，时间长了都不太适应。科学院很多地方，虽然安上了这个时代的空调，但就连教授们，都舍不得多用。1
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”李思华呢喃了一句主席的名句。她心想，无论如何，从科学院到大学，从大学到工业技术教育体系，从初级技术人员再到技术工人，一个还非常粗糙、但基本已经系统化的大工业教育体系，终于成型了。